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蘇心
領導力、溝通技巧、執行力、中層管理、8090管理、目標管理、
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領導力、溝通技巧、執行力、中層管理、8090管理、目標管理、

上海 30 ~ 40 歲
《跨部門溝通協作》(溝通技術篇&目標協同篇) 《集體目標管理與高效協同》 《EAP情緒壓力管理與心理賦能》 《管理者的管理素質與核心能力培養》 《DISC識人、管人與用人》 《結構化思維》 《沖突管理
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18000 元/天
本報價由講師自行填寫
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心理學碩士;
Satir家庭治療模式心理咨詢師;
NLP教練技術國際執行師;
行動學習促進師;
私董會引導專家;
擅長以工作坊的形式,帶領學員共同解決實際管理問題。
課程 更多>>
[蘇心]目標管理與計劃執行(2019最新)
【課程收益】: 1、提高決策質量與效率 2、增加成員對目標的自我承諾 3、減少有效實施的時間 4、改善內部工作關系 5、提高成員的個人滿意度 6、提升組織學習、有效思考的能力 【課程大綱】: 第一天:統一認知、上下齊心、自我梳理! 前測:當下「個人目標可控度與協同度」檢測 一、全局視角:崗位任務的理解 (一)內部協同的核心邏輯(工具) 1、人際維度的協同:角色、崗位目
2019-10-02
[蘇心]《非職權影響力與高效溝通》
第一章 系統認知:站在組織視角看職場溝通 開場互動:“口令與結果” (一)職場溝通不僅僅是溝通問題 1、溝通的2項基本事務 2、溝通的3個關鍵要素 3、溝通的4種常見障礙 (二)正向溝通公式 (三)實際應用:覺察自己的溝通模式與溝通障礙 1、問題羅列:個人溝通常見模式案例呈現 2、情境對話:換位體驗、發現問題 3、調整策略:從“我”出發,找到溝通協作突破點 本章產出:自我溝通模式診斷表1份 二、
2019-10-08
[蘇心]銷售心理學:讀懂客戶、精準溝通
【課程收益】: 1、獲得心理學相關工具,有效識別客戶的心理 2、現場練習、診斷發現問題,針對性提升短板 3、現場測評,發現自己的優勢,有效運用 【授課形式】: 1、50%:教師講授與工具輸出; 2、30%:學員練習與共創; 3、20%:問題復盤、講師總結; 4、對應主題的課后行動學習設置。 【課程大綱】: 一、銷售控場能力篇——領導力模型運用 (一)掌控全局的三個核心要素(模型) (
2019-10-02
[蘇心]跨部門溝通協作——目標協同篇
【課程收益】: 1、統一認知 通過體驗性學習讓團隊對跨部門協作建立統一認知 2、實用工具 全過程輔以實用工具,便于理解、應用 3、直面問題 運用教練技術,引導團隊反饋實際問題,澄清本質 4、促進協同 通過共同目標的推演,提升團隊對目標的認同度,促進后續協同 5、落地轉化 團隊現場共同設計目標達成路徑、促進培訓的真實轉化與實際應用 6、促進承諾 引導團隊對跨部門協作中的自我任務進行承責 【授課形式
2019-10-02
[蘇心]跨部門溝通協作——溝通技術篇
【課程收益】: 1、統一認知 通過體驗性學習讓團隊對跨部門協作建立統一認知 2、實用工具 全過程輔以實用工具,便于理解、應用 3、提升技巧 通過工具,輔以現場演練和反饋,提升整體的溝通技巧 4、直面問題 在現場演練中發現問題、設置問題解決路徑 5、促進關系 通過賦能型溝通,提升溝通雙方價值感,促進團隊關系和諧 6、效能轉化 運用溝通技術激活團隊內在資源,提升整體工作效能 【授課形式】: 1、50
2019-10-02
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